领一个实验小组，有自己的项目，依旧是实验室副主任……

    做实验室副主任，许正平做的实在是熟的不能再熟，他也是好的不能再好的实验室副主任，上能按部就班的做好实验，下能知道学生，维持实验室秩序。

    这样的实验室主任，通常都是资深教授才能有的，如唐集中这般的普通牛，都享用不到许正平这样的副手。

    杨锐能够获得许正平的青睐，归根结底，还是一篇ceLL。

    学者以成果说话，如是而已。

    而作为辅助条?，杨锐争取经费的能力，以及他的全国状元，再加上杨锐连绵不绝的项目设计，都促使许正平最终下定决心。

    争取经费是实验室的命脉，虽然在国内，拥有ceLL论文的学者已经不愁找不到经费了，可数量多寡也很重要，它决定了杨锐能分给许正平多少。

    全国状元证明杨锐不是碰运气写出的ceLL，是真的有智商优势的——能做理科补习老师，而且做的不错的，智商水平肯定是高于平均线的。

    杨锐连绵不绝的项目设计更是一个实验室的健康保证，虽然不健康的实验室比比皆是，但加入一间健康的实验室毕竟要舒服一些。

    许正平只希望能通过杨锐做跳板，最终得到自己的独立实验室。

    这其实是正常科研人的正常路，许正平作为一名普通人，科研之路走的还是颇顺的，不过，要拥有自己的实验室，在北大这样的学校，却不是普普通通就能达成的愿望。

    许多北大的副教授乃至教授，到了许正平这个年纪和地位，往往就是三个选择，一个选择是等自己的老板退休，自己继承老板的实验室，但这并不容易，一方面要老板和学校的支持，一方面还要获得看得过去的个人成果，这三个条件，许正平都不能完美的达成，所以他才决定跳出来。

    然而，跳出来的另外两个选择也并不容易。

    直接申请项目，然后获得自己的实验室是后世的副教授和教授们最多人选择的。但在80年代，整体科研经费紧张的情况下，获得独立实验室的难度一点都不比继承前任的独立实验室小，而对申请人来说，独立实验室拥有了财政独立是没错，可所有的经费争取都得自己来。这要耗费用于科研精力，而另一方面，争取经费，升级实验室，又都有赖于科研成果，以及项目申请。

    最后，通常也是名校教授们独有，却最不愿意做出的选择，是前往地方院校。

    地方院校缺钱缺人缺设备缺传统，唯独有一样不缺，地方政策和编制大大的有。

    如河东大学这样的学校，日后就是普通的重点加211，以全社会的眼光来看，211自然亦是不错的，全国总共就100所，而中国有30多个省，约莫安分之一都只有一所211大学，除了少数几个教育强省以外，211大学就是绝对的好大学了。

    然而，若是以科研为发展目标的话，211又算得上什么，985也就是将将够看，即使如此，这样的好学校，一年少说要毕业几十万的学生，钱都花到了学生身上，又有多少钱搞科研。这还是国内的情况，放在全世界范围内，埃及最好的开罗大学平时都没什么人知道，一所河东大学又哪里能入得许正平这样的北大副教授的眼。

    不是到万不得已，或者对方给的个人条件极好，否则，名校的教授们是轻易不愿意离开北京。
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