里，80年代的毕业分手，比21世纪的毕业分手，更有现实的压力。

    比如同在京城的大学上学，毕业了以后自然想要留在京城，两个人谈恋爱的结果，却可能是一个人留下，一个人送回原籍的地县，或者更惨，双双送回原籍。

    周围的学生谈论的多了，姚悦也间接的知道了这些议论，却是除了恼怒以外，别无他法。

    莫名其妙的，姚悦就将自己的烦恼写在了信里，寄给杨锐。

    写信的时候，姚悦觉得很快乐，但当她将信封投入邮箱以后，却突然后悔了。

    让杨锐看到自己写的东西，会不会当做我在发牢骚？

    姚悦想将信取出来，却已经不行了，只能听之任之。

    令姚悦没想到的时候，几天以后，杨锐的回信就来了。

    在一串安慰性的前沿以后，杨锐建议道：“我的经验是，一篇好的论文，足以震慑一切宵小。日前所写的综述，我已投出，有很大的几率通过。我目前正在撰写新的综述，接近完成，本周内即会寄出，希望你的综述也能早日铅印，它会解决你的所有疑惧……”

    回信很短，只有三四百字，却让姚悦心情大好，她反复仔细的读了两三遍，才珍之重之的收起信件，擦干眼角，继续读起了文献。

    综述就是前人文献的总结和分析，通常用不着新做实验，正好适合姚悦的情况。

    不过，就和杨锐读研时的情况一样，一名普通的在校学生，想要发表一篇综述并不容易，即使写的好，编辑也会考虑是否有必要，以及是否有价值等等问题。

    遇到一些稿件充沛的期刊，综述往往是第一时间被挤下去的。学生写的综述更是如此。

    即使是河东大学的教授，也没有把握一定能让学生写的综述上期刊，除非是给钱就上的垃圾期刊。

    但杨锐就不一样了，综述的目标之一就是对未来研究的指导和预测，最起码是高屋建瓴的分析，而杨锐恰巧知道未来的发展方向。

    因此，在姚悦将《粗制茄尼醇的研究进展》的第一版的稿子寄给杨锐以后，他只用了半天时间，就将修改意见寄了回去。

    而姚悦的原稿，也被改的乱七八糟。

    乍一看到满篇的红纸，姚悦是心中一凉。谁都知道，一字不改不是好消息，大量修改也不是好消息。

    姚悦鼓起勇气，仔细的阅读下去，惊讶的发现，杨锐不是全盘否决，而是改的很细。

    而在最重要的总结部分，杨锐更是对粗制茄尼醇的种种研究，给出了评价，并要姚悦着重其中的某几种，深入分析。

    尽管自己写的第一篇论文并不顺利，姚悦的心情却变的好了不少，她知道杨锐有多忙，在她想来，杨锐要写这样一篇修改意见，耗费的精力和时间恐怕比自己写一篇还多。

    感动之余，姚悦也默默的增加了工作量。

    第二版再次被大量修改，第三版好了一些，要求细化的数量仍然达到三分之一。也是这个时间，杨锐寄出了自己的第二篇综述，并开始了第一阶段的正式实验。

    姚悦就此在杨锐的指导下，利用学校的设备做实验。

    所用的材料，杨锐会委托学生送过来，姚悦自己带去实验室，也没人说什么。

    除了那些盖着红头巾的重要仪器是学生们不能随便用的以外，普通仪器，学校倒也不吝啬让学生们使用。

 
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