第109章 俏皮

    吃过饭后，众人便在饭店门口分离了。

    都考完试了，也得适当的让学生们放松放松了。

    因此孔林他们也没有对程行他们约束的那么严。

    这两天想到处看看逛逛这座繁华都市的，也都可以几个人一起约上去看看玩玩。

    当然，并非是学校组织的活动，吃喝玩乐的报销，肯定是没有的了。

    但来这里参加竞赛的学生，都从家里带了不少钱过来。

    既然来都来了，肯定是要长长见识去各地去看看的。

    北方的学生，对于这座中国最南的城市，还是很向往的。

    去各地看看开开眼界，对于日后的学习也有帮助。

    因为只有努力的加倍学习，日后才有可能走出那个贫穷的城市，到更大更广阔的天地去发展，见到过大地方的繁华，又有谁还会留恋安城那个小地方呢。

    起码许多从穷地方来深城参加竞赛的北方学子，在见识过这座城市的繁华之后，都对这座城市充满了向往，后世有许多综艺节目喜欢让那些有钱有势的人去乡下体验生活，向往那种日出而作日入而息的生活，但他们都不知道被困在那座贫困小城已久的人们，一场雨就能把他们困住出不来的人，对外面的世界有多向往。

    贫困贫困，如果走不出去，那便只能一辈子被贫穷给困住。

    就如程行在这次竞赛的那篇散文中所写的那样，当程平考上了大学，成为十九里镇上人尽皆知的小秀才后，许多人不解程秀才为什么不走出十九里镇不走出安城，最后还待在了穷困潦倒的十九里镇，八十年代的大学生啊，多稀有。

    但程平却说，我不想让这座小镇上的孩子，从出生的那一刻就将以后的人生全都给定下来，我不想让小镇上的孩子，出生后十几岁就结婚，然后生下孩子，为了孩子待在田地里每日辛苦的去奔波，这样日复一日，年复一年，等他的孩子长到了十六七岁，再结婚生子，再为自己的孩子在田地里去耕耘。

    这样祖祖代代下去，十九里镇上的孩子就会被永远困在这里。

    我见到了外面的光是如何的亮。

    便不想让他们的人生永远的暗沉。

    所以我跟镇上的领导说，我不走了，那些下来支教的老师嫌这里穷，生活条件差，不愿意来，那我就留在这里当老师，那些老师嫌低年级的孩子不听话，村里的孩子野性大，那我去教一二三年级的学生，只要有老师愿意来，他们想教哪个年级都可以。

    如果最终没有老师愿意来，我可以负责一整个学校的课程。

    就这样，程平从小镇上送走了一批又一批学生。

    有些最终没有走出十九里镇，家里穷上个几年级就辍学，然后十五六岁就早早结婚生子的，他，他的儿子，他的孙子，都是他一个人教出来的。

    学校里的老师换了一批又一批，只有程平永远在那，站在学校门口，每年迎接着镇上到了适龄的孩子，走进学校，走进他的班级。

    十九里镇上孩子的几十年教育启蒙，程平一肩挑之。

    这些事情，安城第一卷里的童年的故事里就有。

    这次竞赛，程行又专门为他写了一篇散文。

    因为当程行看到此次作文竞赛的作文标题时，他能想到的，只有程平一个人。

    在程行还没有走进学校的时候，父亲就跟他说
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