、游戏的二次元代称。作者语。对日本有些了解的杨玉燕觉得日本人好像很喜欢祭典。

    她说“也不祭日本的神明啦祖先啦，现在是夏末秋初，就搞个秋日祭。也很简单，就是搭几个摊子，卖点吃的喝的，衣服鞋子之类的，刚好学习班还有卖糖葫芦、棉花糖、酸梅汤、糖人的工具，好几个同学都学了技术准备上课教，最后都没教成，现在拿出来摆摊，说不定还能吸引来几个愿意学的人呢，就是没人愿意学，也可以赚点钱啊。”

    杨同学发现其中有商机顿时眼冒绿光

    说老实话，基金会虽然拥有众多义工，但仍然花钱如流水。可募捐者的名单却只有那么长，而且时间久了，早没有捐款了。要不是还有苏先生这只肥羊，基金会早就因为缺钱而停办了。

    她立刻决定近水楼台，先把基金会的大名印在祭典的赞助人上，把基金会的o挂满祭典

    灯笼上全印上纸扇上全印上

    然后对全校的中国学生说，这是慈善义卖活动，在祭典上由基金会的摊子卖出的商品所赚到的钱全都会投入慈善活动，请大家踊跃参加，助力慈善，从你我做起，从小事做起。

    一天内，慈善标语贴遍大学的每一个角落。代教授、祝女士，还有被基金会发过聘书的老师全都被要求在上课时宣传慈善基金会，和这次祭典。

    杨玉燕“这是为了慈善，也是为了帮助我们学校，缓解对立情绪。”

    代教授“”

    祝女士“”

    张妈“我们燕燕说的真好”

    杨玉燕对日本老师说“我听说在日本，到秋天都会举办祭典活动，我从来没去过日本，从来没见过祭典说谎，我真想见识一下。老师，我想跟学校说办一个日本的祭典，你们说好吗”

    日本老师x4“当然这非常好”

    杨玉燕对日本同学说“我想办一次日本的祭典，就在学校里，你们愿意来帮助我吗我想让更多的人认识日本，认识日本的文化。”

    日本同学1“你是我见过对日

    本最友好的人。”

    日本同学2“我很高兴你喜欢日本。”

    日本同学3“我肯定会帮助你的。”

    唐校长看着学校里风风火火的准备祭典，日本学生投入的工作着，脸上洋溢着满足的笑容，挥洒着汗水。

    “人才啊，人才。”唐校长欣慰的说。

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