中来来回回的跑，不多时就觉得身上热起来了，于是脱掉了外套。再过一会儿仍然觉得热，于是撸起了袖子。最后仍然觉得热，她打开了所有窗户，还有门，让凉爽的风吹拂进来，吹去燥意与额间的微汗。

    有人敲门，咚咚两声，很有礼貌。

    她一回头就看到施大头站在门口正冲她笑。

    这么看他的头真的有点大。可能是发型的关系她盯着他厚厚的西瓜盖头陷入沉思。

    日后绝不能让苏老师剪这种发型

    “我们要开始做饭了，你中午也在这里吃吧”施无为走进来说。

    “不，我回家吃，我姐会来接我。”她摇摇头。

    施无为走到桌前，看到长桌上整齐的摆着一摞摞书，他拿起一本看了看，说“这个是德国的作者施奈德的，他的书在那里。”他指着一个书架说。

    杨玉燕走过来探头“哦，原来那是德语。”她不认识德语，“你会德语这个施奈德是写什么的”

    施无为很神秘的探头过来，小声对她说“其实这

    书不是施奈德写的。”他翻开书皮，一直翻到第七页，才指着上面的标题说“思考与回忆，这是俾斯麦的回忆录。”

    杨玉燕感觉这是个有点听过的名字，但她一时想不起来。

    施无为从她的表情上看出来了，立刻说“他是德国总理，非常厉害的一个人。代教授觉得他的做法对我们的国家来说可能才是正确的。”他年轻的面庞上显示出了对这句话的认同和不理解。他出于相信代教授而相信他的话，但由于自身的局限，让他无法对这番话和这本书有更深刻的解读。

    杨玉燕“那这个人是怎么做的”

    施无为翻了翻书，他已经看过很多次了，难以置信的是代教授正是用这本书来给他做德语开蒙的，而他读完之后才体会到当初代教授让他用这本书来学德语是多么的大胆。

    当时代教授让他用这本书的理由是“这本书没有人读，你可以一直借它，不会被同学拿走借用。”

    在人人都想占有更多本书的前提下，这番话深深的打动了他

    等他艰难的读了两年后才明白，没有人读的另一个意思是它太难了。

    他都不知道自己是怎么读完的。

    但读完它以后，可能因为每一页他都看过不下上千次，每一行文字在什么位置他都知道，他对它产生了更深的感情，捧起它就像捧自己的一部分，熟悉的让人落泪。

    所以他不用再翻一篇就可以简单概括给杨玉燕听，用他自己的话。

    “这个德国总理带着德国把周围都给打了一遍，发动了好几场战争，大发战争财。而且他很会赚钱，很会做生意。代教授说这叫他对经济有一手。教授说一个国家有了钱以后，再有自信，就会变强大了。”施无为用很小的声音说。

    他很少把这段话说给同学们听，也从来不敢在大家讨论的时候这么说。因为他觉得代教授这番话的意思有点危险。如果他们的国家也要走这条路，那不是说也要靠战场来找回自信，再让国家多赚钱，国家才会变好吗前者过于暴力，而后者没有人觉得他们的国家是因为穷才被人欺负的，所有人都知道，是因为他们的国家太富有了，才引来这么多豺狼。

    虽然代教授自己平时在课堂上说的话比这更加极端，但施无为还是不想在大家面前说。

    肯定会引来
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