线上会议很快就结束了, 甘灯拿着折叠平板，看着监控中宫理的一举一动。

    助理盯着脚尖，也不知道自己这点事儿来找他汇报对不对, 而后就听到甘灯轻笑出声“她原来也会这么傻是关心则乱了”

    助理心里石头落地了，小心翼翼道“那我们跟行动部联络，是去劝说她一下, 还是说直接抓住她”

    甘灯微微偏过脸“你们还能抓住她先跟儿童协会那边打声招呼, 然后再带行动部的去接她出来吧”

    他说到一半，又道“算了。我刚好也没有会议了。”

    宫理并不知道可疑人员宫某已经被盯上了, 她压低鸭舌帽, 将自己缩在一处角落里偷偷往外看。

    儿童能力者协会的这一片区域大得离谱，堪比室内的中央公园，她都已经去了十几个区域还没看到, 宫理心都提起来了。

    她正要往别的地方走，就看到从一栋白色矮楼中，一位小姐姐干员牵着走出来, 眼睛通红，还在吸着鼻子, 紧紧握着手里的玩具小汽车。

    宫理心一下子就提起来了。

    小姐姐领着去往其中一片花园, 那里大概坐了五六个年纪比还要小一些的小朋友，还有一位女老师正在跟他们上课。

    宫理察觉到那些孩子不是戴着墨镜, 就是耳朵被包起来, 女老师笑着跟打了声招呼之后，就开始对比划手语。

    一愣，攥着小汽车, 半天才用一只手比划了两下脑袋还有身体, 但她似乎没有被系统地教过手语, 会表达的也不多。

    女老师笑了笑，对干员道“她说她没有头发，想戴个帽子。而且她不想换制服。”

    却没有看向女老师，而是抬起头看向花园的灌木丛围栏上方露出的脑袋。宫理甚至在自己帽子上还插了两根树枝，她对比口型“去厕所”

    却没懂。

    宫理攀在灌木丛后的围栏上，也没法跟比划太多动作，只能指了指另一个方向，然后两个手指做出了奔跑的动作，又一遍比划口型“厕所”

    瞪大眼睛，看着宫理，用力点了下头。

    旁边几个小孩子也注意到的眼神，转头顺着她目光看去，宫理立刻缩回灌木丛后，也听清了女老师轻声道“没事，先让她在这里听着课，这个小九班里有些性格很好的孩子，晚一点可以跟她一起去熟悉宿舍和食堂。”

    “把这孩子的测试表都发给我吧，我看看交流能力低下，却很有交流意愿，被发现偷藏玩具小汽车之后绝不松手，立刻大哭。有基本自理能力，而且有沟通意愿，但对所有人都显示出了警戒心。任选重要物品的卡片中，她选了，爸爸妈妈、大卡车、帽子还有小熊”

    宫理听着听着，似乎又觉得这里跟她想象中不太一样，比如这个区域里的孩子们基本都有视障听障，但都被照顾得很干净，脖颈上也没有树脂项圈。

    而且她以为哭是因为被严酷对待了，但恐怕是这孩子觉得“计划败露”，被吓得抓着玩具小汽车嚎啕大哭

    宫理正想着，就看到突然趁着女老师和小姐姐在她的测试表，竟然甩开小姐姐的手，猛地朝刚刚宫理指的方向冲了过去

    女老师急道“哎”

    宫理一拍脑门看来意思这是没完全传达到啊她是想让找借口去厕所啊

    小姐姐连忙追出去，她手臂伸长如同橡胶般，就要把给逮回来，突然一个视障的男孩伸手指向宫理的方向“老师”
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