巧有先生在，临阵磨枪不亮也光。

    “三阿哥学得快，今日就到这吧。”朱太傅许是以为我与三阿哥有话说便急着告退，我一下子挡住了他的去路道：“古人云，饱读诗书气自华，不知三阿哥诗书上的造诣如何？”

    朱太傅有几分讶异得看着我道：“诗书陶冶情操，修生养性，皇上要臣多教三阿哥为政之事。”

    听着朱太傅的话我便不明白了，福临对玄烨颇为看中不假，可是也用不着四岁就开始学资治通鉴吧，他又不知道他二十四岁就会挂，难道是童年太凄惨，所以对着自己的子嗣也如法炮制？但是以福临深谋远虑的性子，这解释又太过简单了。

    “三阿哥敏而好学博闻强识，如今涉猎资治通鉴这般生涩的书倒也是可以，以史为鉴可以知兴替，晓以权谋。”我说着打量着朱太傅，接下去该说什么话还得沿着对方的态度走，朱太傅点着头神色却有些保留，看得出对于这种拔苗助长的行为他并不赞同，接下去的话就好说了，我话锋一转：“不过本宫以为品行德育乃重中之重，诗词歌赋中亦有人生道理，抒情缅怀。”

    朱太傅听我如此说仿佛是千里马遇了伯乐，眼中的星星之火差点没烧起来：“娘娘说的极是，那臣……”

    他的言下之意我是懒得去解读的，我只说我想要的，我笑了笑道：“朱太傅果然是一点就通，皇上的意思自然是不能违背，本宫的意思是平素再加点时间教导三阿哥诗词，寓教于乐，那就有劳朱太傅了。”

    我说罢在玄烨一旁坐了下来，朱太傅一脸的莫名，我拍了拍玄烨的肩膀说道：“本宫今日起监督你学习。”

    玄烨只是看了眼我，转身对朱太傅说道：“无妨，烦请太傅从诗词体一一讲解，玄烨对此颇有兴趣。”

    说罢玄烨偷瞄了我一眼，不过是一个四岁的毛头小孩，我不禁心虚了，仿佛能看穿我的心思。

    我避开了他的眼睛，因为朱太傅已经娓娓讲解了起来：“诗词体，有楚辞体，源于战国时……”朱太傅洋洋洒洒说了一堆，从战国讲到东汉，再说到唐朝。从离骚，乐府诗，木兰辞再到李白杜甫，听到绝句，律诗的时候我稍稍觉得有点跟上了节奏。

    “贵妃娘娘可否吟首诗？”朱太傅许是想着与学生多多互动于是丢了个问题下来。

    诗？我在脑里搜索了一圈，本想念个高级点的展现一下水准，奈何要么是忘了后几句要么是只知道其中几句，要么是用词很不确定，于是我还是选择了人人都会的一首：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”