“算了。事情已经过去。我们只要同意口径。抵死不承认就追究不到我们头上。刀丢了吗”黑毛脸上露出凶狠的神色说。

    “丢了。我早就丢进了下水道的水渠里。”歪嘴拍胸脯保证。

    “听说四眼已经伤重不治。这样死无对证最好。”黑毛说这话时。眼中闪过一丝紧张神情。

    “真的死啦。”歪嘴吓得一屁股坐到地上。虽然说死无对证。但是知道自己杀死人还是很害怕。

    当他们被军警抓过去审问时。他们又变成另一幅嘴脸。哭丧着求饶抱怨。说自己完全是被张昊打。带刀出去也只是想吓唬一下张昊。沒想到张昊抢刀真的杀人。

    军警沒有长时间的审问他们。等他们交代一遍后。便一起关了起來。等跟学校方面商量以后再做处理。毕竟他们还是一群学生。只要受伤的学生不死。事情容易解决得多。

    反过來说。要是人死了。那时就必须追查出真相。肯定有几个学生要进监狱。判很重的刑罚。

    二（8）班的女生听到消息。也都跑了过來集聚在医疗室门口。深夜都不散去。默默的为四眼祈祷。希望他沒事。

    学校的领导更是急得团团转。特别是附属学院的领导。通知四眼的家长后。被人家骂的头都抬不起來。

    “呼……”胡一刀缝好最后一根手术线。长嘘口气。对自己的修补伤口的技术很满意。

    在他看來这是一台完美的手术。在医疗条件不完善。仓促行动的情况下。他完成对四眼腹腔的清淤工作。缝合断裂的大血管。肝脏的修复术……

    而且手术中出血很少。甚至是沒有出血。病人都沒有经过麻醉。心跳在手术中继续回升。当手术做完已经恢复到60多次。接近正常人的水平。新鲜的血浆输进去后。病人的脸色变得红润。眼看就要苏醒。

    “老师。还需要我做什么。”胡一刀长嘘口气后。立即向梁用请示下一步的工作。

    虽然他对于自己的手术很满意。但他知道这一切沒有梁用。完全不可能实现。算起功劳。他顶多占两成。真正救活四眼的是梁用。

    “问我干嘛。病人手术后该怎么护理你才是专家。好了。既然病人已经脱离危险。我先出去。”梁用一副高深莫测的模样。训斥他一句。不等他回过神來。已经大踏步走出医疗室。

    立即被大群的学生围住担心的询问：“老师。受伤的同学怎么样。”

    “张昊被军警关起來了。真的是他杀人吗。”

    “我不相信张昊会杀人。”

    “老师快救救张昊。”

    “你去向军警解释。将张昊放出來……”

    梁用这时候真气枯竭。疲惫的要命。不得不回答他们的一系列问題。好声安抚他们。让他们各自回宿舍休息。这才拖着疲倦的身体向军警处走去。现在他还不能休息。

    必须尽快了解真相。将事情妥善处理。拖得时间越久。对张昊越不利。

    “啊。我想起來了。原來是他。大师……神人哪。”梁用走后。胡一刀突然一拍大腿惊呼。想起來梁用是谁。

    难怪看着这么眼熟。他原來就是那个被子弹击穿心脏的人。自己当时为他勉强修补好心脏外观。心里早已经直接给他下了病危通知书。知道无法救活。

    可是隔一晚上。不但人好了。　而且自己遛出医院不见了。当时就以为是医学奇迹。或者是
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