“这？”李毅和李新星对望一眼，他们没有想到，居然会是这么一个情况。

    何厚德道：“文具倒是好些，有铅笔，也有钢笔。铅笔可以派上用场，但钢笔就不实用了。”

    李毅道：“钢笔为什么不实用？”

    何厚德道：“钢笔要消耗墨水，而我们这里，墨水很宝贵。”

    三个从大城市风尘仆仆赶来的文明人，面对的，却是以另一种姿态生存着的文明！

    这里的一切，看上去那么破败不堪，那么不堪入目。

    但在这里的原住民来讲，这里却是天堂，这里的一切都是那么美好，外来的东西，跟这里格格不入。

    吴静芝道：“我们可以帮你们啊，你们需要什么，我们可以通过报社，向社会求助。”

    何厚德道：“真的不需要，我们这里其实很好的。我个人也没有之前报纸报道的那么好，我求求你们，不要再报道这里了，国内还有很多地方，比我这里还要糟糕，你们可以去报道他们，他们比我们更需要帮助。”

    吴静芝道：“何老师，我们是来帮你的。请接受我们的采访，好不好？我只问三个问题，问完之后，我们就走，好不好？我们大老远的来一趟，真的很不容易，求你让我们完成这个采访任务吧！”

    何厚德道：“我知道你们也不容易呢！你真的只问三个问题啊？那你快问吧。”

    吴静芝道：“何老师，请问，你二十几年如一日，留守在这个山区学校教书，你是怎么想的？”

    何厚德道：“我没什么想法，我就想把这里的孩子们都送出去！让他们看得更远，飞得更高。”

    吴静芝道：“你的学校，只有一个班级，一个教师，怎么分班教学？低年级和高年级的孩子，都在一起读书吗？”

    “是的，都在一起学习，我按从小到大的顺序讲课，有一年级的新生，我就先讲一年级的，有几年级的，我就讲几年级的课，其它年级的学生，就留在教室里听讲，当是复习和预习。这样更有利于对所学知识的掌握。”

    “何老师，在这么艰苦的环境下，你一个人却教出了那么多的大学生，甚至还教出了一个京城大学的大学生，请问，你是怎么做到的？有什么教学秘籍吗？”

    “我有什么秘籍？没有。我只是不停的告诉孩子们，你们只有努力学习，才有可能走出这片山区，才能让你们的孩子，将来不坐在这样的学校里读书上学。”

    “这么说，你本人其实也并不喜欢这里？你想让孩子们都走出去？”

    “对不起，这是第四个问题了。诸位，请回吧！辛苦大家跑这一趟了。”何厚德拱了拱手，进了教室。

    “这人怎么这样啊？”吴静芝道：“跟我们预想的，完全不一样嘛！他根本就没有报道中写的那么好！”

    李毅道：“但比报道中更真实！他说的何尝有错？这里的孩子，只有学习，才能考出山区。所以，这里的孩子，比别人更刻苦用功，更吃苦耐劳。他们珍惜每一分每一秒，把所有的时间都用在学习有用的知识上，绝不浪费时间在别的无益事项上。所以，他们比别人更容易成功。这就是苦磨铸就的辉煌。”

    吴静芝道：“那他也不应该拒绝我们的采访啊！我们真的是来帮他的！”

    这时，一个村民经过这里，见到李毅等人，就招了招手，让他们过去说话。

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